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어린이와 그림책

기본 정보

  • 지은이 : 마쓰이 다다시
  • 옮긴이 : 이상금
  • 출판사 : 샘터
  • 기간 : 2019.9.15 ~ 2019.10.02 (약 15일)

리뷰

책을 읽으며

마을리딩인 참여하며 그림책에 대한 관한 관심이 생겨 읽게 된 책이다. 책을 읽으면서 울컥하는 마음이 들었다. 이유는 나는 그림책을 읽은 기억이 없는데, 이렇게 다 커서 그림책에 관심갖는 관심을 두는 내 모습이 대견해서다.
엄마가 자리를 비웠던 시절에 외로운 아이였고, 정서적으로 불안할 수 있었지만 잘 자란 스스로가 대견했다. 자라서 아이들에게 그림책을 읽어 주고 싶어하는 내 모습이 울컥했다. 엄마 생각도 많이 나고..
기억에 남는 두 가지 주제가 있다. 첫 번째는 그림책은 즐거워야 한다. 두 번째는 어린왕자는 존재한다.

그림책을 목적을 가지고 보게 되면 아이들은 부담을 갖는다.가진다. 읽어 주는 부모가 아이에게 독해력과 국어 성적 향상 등을 바라면 안된다. 안 된다. 그림책을 읽는 가장 중요한 동기는 즐거움이다. 즐거움이 있어야 스스로 읽게 되고 찾는다. 스스로 찾는 과정이 아이들과 책을 더 가깝게 만들어준다.
그래서 질문을 무작위로 하는 것도 때로는 좋지 못하다. 아이들은 질문의 답을 하기 위한 내용만 습득할 수 있기 때문이다. 가급적 질문은 줄이고 아이들이 그림책에 즐거움을 찾게끔 도와주는 역할이 읽어주는 어른이 할 일이다. 즐거움이 있으면 다시 읽고 싶어진다.

“어린왕자는 존재하나요?”라고 아이들이 묻는다면 존재한다고 말하긴 어렵다. 사실대로 말하긴 동심을 깨는 것 같고, 거짓말도 해선 안 될 것 같은 딜레마.. 하지만 어린 왕자, 요정은 존재한다. 그림책을 통해 만나는 인물은 독자의 마음 속에 마음속에 살아 움직인다. 소통하며 독자의 세계를 구성하고 모험을 떠난다. 그러니 어린왕자는 우리 마음 속에 마음속에 존재한다.

책을 읽은 후

책을 읽던 초반에 느낀 감정은 먹먹함이었다. 내 어린 시절엔 다양한 그림책을 읽어본 기억이 없기 때문이다.
그런데,그런데 책의 후반부에 갈수록 작가의 주장에 공감하지 못 하는 못한 나를 발견했다. 작가는 진짜 그림책과 가짜 그림책을 구분하며, 요즘 시대는 기백 있는 그림책이 없다고 한다. 본인 시대에는 있었지만 지금 시대에는 없다고 단정하는 이 주장이 일반화의 오류같았다.오류 같았다.
그림책이 기백이 있다는 건 정확히 무엇일까? 정말 요즘 출간하는 책들은 기백이 없을까? 단순히 기교를 강조한 책이 서점에 널렸을까? 잘 모르겠다. 초반부에 느낀 먹먹함과 후반부에 느낀 불편함이 공존하는 책이다.
물론, 그림책의 긍정적 효과를 부정하진 않는다. 내 아이들에게도 그림책을 읽어 주고 싶다. 그림책을 교육 목적으로 읽어 주고 싶지 않다. 그림책을 읽는 목적이 즐거움이 되어야 한다는 작가의 말에 공감한다.

This post is licensed under CC BY 4.0 by the author.
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